SURFANDO NOS ACERVOS DIGITAIS: EXPERIÊNCIAS ARQUIVÍSTISCAS NO REPOSITÓRIO DIGITAL DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Resumo

As Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) permitem o registro memorial, a interação, o compartilhamento de arquivos, a criação de acervos, a produção em coautoria de modo síncrono e assíncrono, a viabilização do processo de ensino-aprendizagem individual e coletivamente, a divulgação científica, entre outras possibilidades. Para que seja possível a execução de tais processos por meio de dispositivos eletroeletrônicos, é necessário a apropriação das TDIC e o aprendizado crítico e contínuo. Em vista disso, o objetivo deste artigo é abordar as potencialidades de usos do Acervo Digital/Virtual e relatar as experiências do projeto de extensão Surfando nos Acervos Digitais (SADIG) ligado ao Grupo de Pesquisa em Mídias, Tecnologias e História (MITECHIS) da Universidade Federal do Tocantins (UFT). Apresentamos, também, o intercâmbio entre as atividades do MITECHIS e o Grupo Associado de Estudos e Pesquisas sobre História da Educação Matemática (GHEMAT-Brasil). Por intermédio desta experiência de ensino, pesquisa e extensão, exporemos o modus operandi das pesquisas coletivas realizadas pelo grupo e sua disponibilização das fontes digitais, mobilizadas no Repositório de Conteúdo Digital (RCD) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Por fim, apresentamos sua base de dados e as problematizações procedentes dos estudos da História Digital, dos usos de fontes digitais e curadoria digital.