EDUCAÇÃO, INCLUSÃO E EXCLUSÃO EM PRETO E BRANCO

UMA ANÁLISE SOBRE A REPRESENTAÇÃO DE ESTUDANTES ATRAVÉS DE BANCOS DE IMAGENS DIGITAI

Resumo

Com o objetivo de contribuir com as discussões a respeito da inclusão racial, do ponto de vista cultural, e da representatividade social de pessoas de todas as cores/raças/etnias, especialmente no contexto da educação, bem como a respeito das possíveis influências dos algoritmos de mecanismos de busca nas questões de discriminação e racismo, o presente artigo consiste em uma análise exploratória dos principais resultados exibidos por três bancos de imagens digitais em buscas pelo termo “estudante”. O estudo de quase 800 imagens demonstra, entre outras constatações, que a maioria das fotos e ilustrações exibidas para o termo pesquisado apresenta, exclusivamente, pessoas brancas, enquanto pessoas negras aparecem em apenas uma pequena parcela dos resultados. Desta forma, se por um lado as imagens parecem ser um retrato verídico da exclusão de negros que ainda perdura no Brasil e no mundo, por outro, contribui para reforçar a ideia de branquitude como norma e a presença do negro em espaços considerados mais privilegiados como excepcionalidade.